Spielzimmer

Seit sieben Jahren entwickle ich mit den Studenten des Studiengangs Licenciatura em Pedagogia der Universidade do Estado de Minas Gerais - Ituiutaba Unit - ein Erweiterungsprojekt und mehrere Forschungsprojekte im Bereich des kindlichen Spielens und speziell zum Spielzeugzimmer. Wir sind der Meinung, dass Spielen... eine ernste Sache ist! Deshalb muss die Grundausbildung in Pädagogik qualifizierte Fachleute ausbilden, die über das notwendige Wissen verfügen, um im Rahmen der verschiedenen Arten von Brinquedoteca zu agieren, denn die Kinder, die diesen Raum frequentieren, müssen zur Spielfreude, Kreativität und Fantasie angeregt werden. Es gibt mehrere Forschungs- und Erweiterungsprojekte, die von Förderorganisationen (FAPEMIG, PAPqe PAEx) genehmigt wurden und die Bedeutung des Spielens für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes diskutieren. In den letzten zwei Jahren erhielten wir Auszeichnungen aufgrund der Klassifizierungsergebnisse in wettbewerbsorientierten Ausschreibungen. So haben wir in diesem Buch die Ergebnisse einiger Forschungen im Bereich des Krankenhausspielzimmers, des Schulspielzimmers und des Universitätsspielzimmers zusammengestellt.

Autorentext

Master in Education from UNIUBE. Professor at UEMG/Unidade Ituiutaba. Acts as coordinator of the University Playroom since 2011, developing teaching, research and extension activities in this theme. Researcher in the area of Didactics and practices in Early Childhood Education. Supervisor in a school of Early Childhood Education in the city of Ituiutaba-MG.