Sport- und Freizeitpolitik als emanzipatorische Bildung für Jugendliche

Dieses Buch ist das Ergebnis einer Aktionsforschung, die zwischen 2002 und 2008 im Rahmen der kommunalen Sport- und Freizeitpolitik der Stadt Recife durchgeführt wurde. Das zentrale Ziel der Studie war es, die Widersprüche und Möglichkeiten einer Sport- und Freizeitpolitik zu untersuchen, die zur emanzipatorischen Bildung der Jugend beiträgt, mit Blick auf die Stärkung der unteren Bevölkerungsschichten im Kampf um eine neue Hegemonie. Die Studie analysiert die Beziehungen zwischen Jugendlichen, Freizeit und Erholung im Zeitalter der programmierbaren Maschine unter der Hegemonie des kapitalistischen Systems und betont die Rolle der Jugend im Kampf für die Transformation der sozialen Ordnung. Dabei hebt sie die strategische Bedeutung kultureller Freizeitaktivitäten für den Prozess der emanzipatorischen Bildung hervor und verteidigt ihren Platz in den politisch-sozialen Programmen demokratisch-populistischer Regierungen.

Autorentext

Jamerson Antônio de Almeida da Silva. Laureato in Educazione Fisica e Dottore in Educazione. Professore Associato dell'Università Federale di Pernambuco, Brasile. Membro del Programma di Laurea Magistrale in Educazione (CE) e del Programma di Laurea Magistrale in Educazione Contemporanea (CAA). Ricercatore in Politica Educativa, Pianificazione e Gestione dell'Educazione.