Sportunterricht, Down-Syndrom und Inklusion

Dieses Buch soll die Studien auf dem Gebiet des Sportunterrichts und der Sonderpädagogik bereichern, insbesondere die Integration von Schülern mit Down-Syndrom in Regelschulen. In dieser Feldforschung, die 100 % der Zielgruppe in einer bescheidenen Stadt im Norden von Paraná erfasste, konnten wir das Wissen der Sportlehrer von Porecatu untersuchen, um die Inklusion von Schülern mit Down-Syndrom in ihren Klassen zu gewährleisten. Dieses Buch richtet sich in erster Linie an Sportlehrer, richtet sich aber auch an alle, die mehr über das Down-Syndrom und die Inklusion wissen wollen. Es enthält eine ausführliche Literaturübersicht und eine Analyse der Daten, die auf eine Reihe von Kenntnissen hinweisen, die für unsere berufliche Leistung erforderlich sind.

Autorentext

Laureata in Educazione fisica presso l'Università statale di Londrina. Specializzazione in Educazione speciale: assistenza educativa specializzata, ESAP (Collegio integrato Vale do Ivaí). Specializzazione in Educazione speciale: sordità (Libras), ESAP (Collegio integrato Vale do Ivaí). Insegnante nella rete municipale di Londrina.