Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Sprachlernspieleinsatz im Italienisch- und Spanischunterricht
Details
Die zunehmende Globalisierung der Wirtschaftsbeziehungen und die Individualisierung der Produkte führen zu einer stetig wachsenden Vielfalt und Komplexität in den Unternehmen. Im vorliegenden Buch wird eine Methodik zur Beherrschung, Reduzierung und Vermeidung dieser Komplexität in Unternehmen des Anlagen- und Maschinenbaus beschrieben. Im ersten Teil werden dazu die Charakteristika der Branche, die Auswirkungen überhöhter Vielfalt auf die Unternehmen und die Auswirkungen von Fusionen auf die Variantenvielfalt beschrieben. Im zweiten Teil wird die darauf aufbauende Methodik erläutert, die auf den verschiedenen Ebenen eines Produktmodells Methoden und Lösungsansätze zur Reduzierung der Vielfalt zur Verfügung stellt. Zu guter Letzt werden die Ergebnisse und Erfahrungen bei der Anwendung der Methodik während eines 3 Jahre andauernden Variantenmanagement-Projektes in einem Unternehmen vorgestellt.
Autorentext
Natalie Hörner. Universität Wien, Lehramtsstudium Italienisch und Spanisch, Diplomstudium Italienisch, Abschluss 2017 Lehramt Italienisch und Spanisch
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Deutsch
- Titel Sprachlernspieleinsatz im Italienisch- und Spanischunterricht
- Veröffentlichung 02.10.2017
- ISBN 978-3-330-52174-2
- Format Kartonierter Einband (Kt)
- EAN 9783330521742
- Jahr 2017
- Größe H220mm x B150mm x T15mm
- Autor Natalie Hoerner
- Untertitel Sprachlernspiele fr den auerschulischen Unterricht
- Gewicht 381g
- Genre Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
- Anzahl Seiten 244
- Herausgeber AV Akademikerverlag
- GTIN 09783330521742