SRI : une innovation de la société civile pour augmenter la productivité du riz

Cet ouvrage présente une étude sur le niveau d'adoption par les agriculteurs de la technologie du Système de riziculture intensive (SRI) dans le district de Dhamtari, dans l'État du Chhattisgarh, en Inde. L'adoption de toute technologie dépend de la disponibilité des intrants et de l'expertise, mais parallèlement, plusieurs autres facteurs affectent l'adoption de la technologie. Dans le cas de la technologie SRI, la mise à niveau des connaissances est essentielle pour l'adoption. Pour cela, les informations liées à l'agriculture doivent être diffusées selon une approche participative de vulgarisation. Le principe « voir, c'est croire » et « apprendre en faisant » doit être suivi pour la diffusion de l'innovation, pour laquelle un programme de démonstration et de formation doit être essentiellement organisé.

Autorentext

L'auteur est titulaire d'un diplôme d'études supérieures en vulgarisation agricole de l'IGKV, Raipur, Chhattisgarh et prépare actuellement un doctorat dans la même université, et participe à des activités de recherche, culturelles et autres activités départementales. L'auteur a réussi le Test national d'éligibilité en 2012-2013 et a reçu le Prix du jeune scientifique en 2015 et a publié 10 articles de recherche.

Klappentext

Cet ouvrage présente une étude sur le niveau d'adoption par les agriculteurs de la technologie du Système de riziculture intensive (SRI) dans le district de Dhamtari, dans l'État du Chhattisgarh, en Inde. L'adoption de toute technologie dépend de la disponibilité des intrants et de l'expertise, mais parallèlement, plusieurs autres facteurs affectent l'adoption de la technologie. Dans le cas de la technologie SRI, la mise à niveau des connaissances est essentielle pour l'adoption. Pour cela, les informations liées à l'agriculture doivent être diffusées selon une approche participative de vulgarisation. Le principe ' voir, c'est croire ' et ' apprendre en faisant ' doit être suivi pour la diffusion de l'innovation, pour laquelle un programme de démonstration et de formation doit être essentiellement organisé.