Stockholmsnoveller

Lernende, die bereits das Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens erreicht haben, sich aber noch nicht an literarische Texte herantrauen, können mit diesem Lesebuch in vier fiktionale Geschichten eintauchen. Die Erzählungen spielen jeweils an unterschiedlichen Orten innerhalb Stockholms und vermitteln gleichzeitig viel Wissen über das Leben in Schwedens Hauptstadt. Ergänzt werden die Geschichten mit wissenswerten Informationen zu Geografie und Land und Leuten sowie mit Grammatikhinweisen, Vokabelhilfen und Übungen. Der Lösungsschlüssel im Anhang erleichtert das Selbststudium. Zugleich ist der Band auch für den Gruppenunterricht geeignet, da jedes Kapitel mit anregenden Diskussionsfragen schließt.

Vier Erzählungen aus Stockholm vermitteln viel schwedische Lebensart. Mit Informationen zur Geografie, Grammatikhinweisen, Vokabelhilfen und Übungen Der Lösungsschlüssel ermöglicht das Selbststudium Diskussionsfragen fördern den aktiven Sprachgebrauch Zielgruppe: Lernende, die bereits das Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens erreicht haben, sich aber noch nicht an literarische Texte herantrauen. Lernziele: Text- und Leseverstehen verbessern, Aktivierung und Erweiterung des Wortschatzes, Grammatikkenntnisse festigen und vertiefen, Heranführung an die Lektüre literarischer Originaltexte. Konzeption: Die vier fiktionalen Erzählungen spielen jeweils an unterschiedlichen Orten innerhalb Stockholms und vermitteln gleichzeitig viel Wissen über das Leben in Schwedens Hauptstadt. Ergänzt werden die Geschichten mit wissenswerten Informationen zur Geografie sowie mit Grammatikhinweisen, Vokabelhilfen und Übungen. Der Lösungsschlüssel im Anhang erleichtert das Selbststudium. Zugleich ist der Band auch für den Gruppenunterricht geeignet, da jedes Kapitel mit anregenden Diskussionsfragen schließt.

Autorentext
Carina Middendorf kommt aus Svenljunga/Schweden und lebt seit 1993 in Deutschland. Sie studierte Soziale Arbeit in Göteborg und arbeitete mehrere Jahre als Sozialpädagogin, bevor sie 2003 die Sprachschule Svenska Intensiv in Hamburg gründete. Ihre Zwillinge werden zweisprachig erzogen, d.h. Schwedisch ist auch privat weiterhin eine lebendige Sprache für sie.

Klappentext

Vier Erzählungen aus Stockholm vermitteln viel schwedische Lebensart.

• Mit Informationen zur Geografie, Grammatikhinweisen, Vokabelhilfen und Übungen
• Der Lösungsschlüssel ermöglicht das Selbststudium
• Diskussionsfragen fördern den aktiven Sprachgebrauch
  Zielgruppe:
  Lernende, die bereits das Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens erreicht haben, sich aber noch nicht an literarische Texte herantrauen.
  Lernziele:
  Text- und Leseverstehen verbessern, Aktivierung und Erweiterung des Wortschatzes, Grammatikkenntnisse festigen und vertiefen, Heranführung an die Lektüre literarischer Originaltexte.
  Konzeption:
  Die vier fiktionalen Erzählungen spielen jeweils an unterschiedlichen Orten innerhalb Stockholms und vermitteln gleichzeitig viel Wissen über das Leben in Schwedens Hauptstadt.
  Ergänzt werden die Geschichten mit wissenswerten Informationen zur Geografie sowie mit Grammatikhinweisen, Vokabelhilfen und Übungen.
  Der Lösungsschlüssel im Anhang erleichtert das Selbststudium. Zugleich ist der Band auch für den Gruppenunterricht geeignet, da jedes Kapitel mit anregenden Diskussionsfragen schließt.