Strategie zur Sexualitäts- und Geschlechtererziehung für Studenten und junge Menschen

Das allgemeine Ziel dieser Untersuchung war es, eine Bildungsstrategie zum Thema Sexualität und Geschlecht zu entwerfen, die sich an Studenten und Professoren des Studiengangs "Soziokulturelles Management für Entwicklung" richtet, der an der Zentralen Universität "Marta Abreu" in Las Villas durchgeführt wird. Es wurde eine gemischte Methodik mit qualitativen und quantitativen Elementen angewandt. Als empirische Methoden wurden teilnehmende Beobachtung, Dokumentenanalyse, Umfrage und halbstrukturierte Interviews eingesetzt. Der Stand der Vorbereitung und des Wissens über Sexualität und Geschlechterfragen bei Lehrern und Schülern wurde bewertet. Die Notwendigkeit von Maßnahmen, die in der Bildungsstrategie enthalten sind und zu einer umfassenden allgemeinen Ausbildung von Schülern und Lehrern in den Themenbereichen Sexualität und Geschlecht beitragen, wurde in der Ausgangsdiagnose und durch die Kriterien der Fachleute bestätigt. Für diesen Kurs in Soziokulturellem Management für Entwicklung wurde eine Bildungsstrategie ausgearbeitet, die eine logische Planung und verschiedene Maßnahmen zur Sensibilisierung und Schulung von Studenten und Lehrern zu den Themen Sexualität und Geschlecht vorsieht.

Autorentext

31-jährige kubanische Professorin, Forscherin und Aktivistin. Seit 2013 arbeitet er als Professor und Forscher an der Fakultät für Sozialwissenschaften der Zentralen Universität "Marta Abreu" in Las Villas. Master in Sexologie und Gesellschaft an der Universität der medizinischen Wissenschaften von Havanna ab März 2020.