Stratégies didactiques pour améliorer la compréhension de la lecture

L'objectif de cette étude est de contribuer, non seulement à promouvoir et à améliorer la compréhension de la lecture des élèves dans le domaine des sciences, et de l'appliquer à tous les domaines de la connaissance. Mais aussi à renforcer les liens de communication entre tous les élèves et entre les élèves et les enseignants, afin que le processus éducatif se développe dans un climat harmonieux, où chacun est désireux d'apporter sa contribution à l'amélioration de l'éducation.

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Maîtrise en littérature ibéro-américaine, Instituto de Investigaciones Literarias "Gonzalo Picón Febres", Universidad de los Andes (ULA), Mérida, 2002. Licence en éducation. Distinction Magna Cum Laude. Langue, culture et langues. Université des Andes, Mérida. Licence en arts. Magna Cum Laude Distinction.