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STRATÉGIES DIDACTIQUES
Details
Les stratégies didactiques proposées permettront aux enseignants d'améliorer leur pratique d'enseignement et les faibles performances des élèves du secondaire, ces stratégies ont comme objectif ambitieux dans le processus éducatif, que l'apprentissage soit capable d'agir de manière autonome et autorégulée chez les élèves. l'aide est apportée aux élèves qui ont besoin d'une attention personnalisée, car il s'agit d'un outil qui permet aux élèves de recevoir une orientation et des conseils spécifiques pour surmonter les difficultés scolaires et améliorer leurs résultats à l'école, ainsi que les "ateliers de travail à domicile", qui consistent à détecter les élèves ayant des besoins particuliers et la nécessité d'une attention personnalisée. De même, des cours de mise à niveau académique sont proposés afin que les élèves puissent terminer les activités en attente, ainsi que l'apprentissage par projet, où les élèves travaillent sur des projets qui intègrent différentes matières, entre autres stratégies.
Autorentext
Estudei na Universidade Autónoma de Campeche, licenciatura em História, atualmente trabalho no Colegio de Bachillere plantel 20 Don Samuel, fiz vários cursos e cursos de diploma na Nova Escola Mexicana, o meu passatempo favorito é ler livros sobre auto-aperfeiçoamento, também gosto de passar tempo com a minha família.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786208529833
- Sprache Französisch
- Genre Langue et de Littérature
- Größe H220mm x B150mm
- Jahr 2025
- EAN 9786208529833
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-8-52983-3
- Titel STRATÉGIES DIDACTIQUES
- Autor RAMOS CRUZ
- Untertitel Stratégies didactiques visant à améliorer les résultats insuffisants des élèves de l'enseignement secondaire supérieur
- Herausgeber Editions Notre Savoir
- Anzahl Seiten 52