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Structure of Observed Learning Outcome
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High Quality Content by WIKIPEDIA articles! The Structure of Observed Learning Outcome (SOLO) taxonomy is a model that describes levels of increasing complexity in student's understanding of subjects. It was proposed by John B. Biggs and K. Collis and has since gained popularity. Educational psychology is the study of how humans learn in educational settings, the effectiveness of educational interventions, the psychology of teaching, and the social psychology of schools as organizations.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786130340070
- Editor Lambert M. Surhone, Miriam T. Timpledon, Susan F. Marseken
- Sprache Englisch
- Genre Psychologie
- Größe H220mm x B150mm x T7mm
- Jahr 2010
- EAN 9786130340070
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-613-0-34007-0
- Titel Structure of Observed Learning Outcome
- Untertitel Taxonomy, John B. Biggs, Bloom's Taxonomy, Educational Psychology, Educational Technology, Instructional Theory
- Gewicht 197g
- Herausgeber VDM Verlag Dr. Müller e.K.
- Anzahl Seiten 120
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