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Studienwerkstätten in der Lehrerbildung
Details
Der Band wirft einen Blick auf unterschiedliche Sichtweisen und Zugänge in der Umsetzung von Studienwerkstätten an Hochschulen für die Ausbildungsbereiche Grundschule, Sekundarstufe I und II sowie berufliche Schulen. Wie Lernangebote im Einzelnen aussehen, wird an konkreten Beispielen der Arbeit verschiedener Werkstätten in Hochschule und Schule gezeigt.
Autorentext
Dr. Sabrina Schude ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrerbildung der Universität Kassel.
Dr. Dorit Bosse ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Kassel.
Dr. Jens Klusmeyer ist Professor für Wirtschaftsdidaktik an der Universität Kassel.
Inhalt
Forschendes Lernen in Studienwerkstätten.- Hochschuldidaktische Werkstattarbeit in Lehrerbildung und Lehrerfortbildung.- Studienwerkstätten in der Fachdidaktik und in den Bildungswissenschaften.- Studien- und Lernwerkstattarbeit mit Lehramtsstudierenden der Grundschule, Mittelstufe und gymnasialen Oberstufe sowie der beruflichen Schulen in den Studienwerkstätten der Universität Kassel.- Profile und Praxisbeispiele unterschiedlicher Werkstattformate an Hochschulen und Schulen. Unter anderem mit folgenden Schwerpunkten: Sprachförderung, Sachunterricht, Forschen mit Kindern und Jugendlichen, Inklusion.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783658116965
- Auflage 1. Aufl. 2016
- Editor Sabrina Schude, Dorit Bosse, Jens Klusmeyer
- Sprache Deutsch
- Größe H210mm x B148mm x T14mm
- Jahr 2016
- EAN 9783658116965
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-658-11696-5
- Veröffentlichung 02.03.2016
- Titel Studienwerkstätten in der Lehrerbildung
- Untertitel Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule
- Gewicht 321g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 234
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie