Studierende zum Thema IKT-basierte Bildung

IKT-basierte Bildung ist in Industrieländern nichts Neues mehr, aber für Entwicklungsländer wie die Philippinen ist sie etwas, worauf man sich vorbereiten muss. Sind die neuen und jüngeren Hochschuleinrichtungen auf den Philippinen bereit für dieses Bildungsparadigma des 21. Jahrhunderts? Die ASEAN-Integration 2015 zwingt die Mitgliedsländer der Vereinigung Südostasiatischer Nationen (ASEAN) dazu, sich insbesondere im Bildungsbereich neu auszurichten und sich an dem zu orientieren, was für sie als Weltklasse gilt, damit sie in der Region weiterhin bestehen und miteinander koexistieren können. Dies ist die Herausforderung, vor der die Filipinos und ihre ASEAN-Nachbarn derzeit stehen - die Herausforderung, inmitten der widersprüchlichen, beängstigenden Chancen, die die Region erfassen werden, relevant zu bleiben.

Autorentext

Dr. Jonathan Adanza ist von Beruf sowohl examinierter Krankenpfleger als auch professioneller Lehrer. Seine Dissertation für seinen Doktortitel in Bildungsführung und -management an der De La Salle University Manila hat ihn zu diesem Thema inspiriert. Derzeit ist er Forschungsentwicklungsbeauftragter am St. Dominic College of Asia in Bacoor City, Cavite, Philippinen.