Synchronisation nonverbalen Verhaltens
Details
Motiviert durch den Zusammenhang zwischen der Qualität zwischenmenschlicher Interaktionen und der Häufigkeit von Synchronisationsphänomenen werden in der vorliegenden Studie Situations- und Freundschaftseffekte auf die Häufigkeit von Bewegungssynchronisation in dyadischen Schülerinteraktionen untersucht. Wegweisend dürfte der Einsatz von Verfahren sein, mit denen die Körperbewegungen automatisch aus Videos erhoben und Bewegungssynchronisation automatisch auf der Grundlage der resultierenden Zeitreihen identifiziert werden.
Autorentext
Uwe Altmann ist am Lehrstuhl für Methodenlehre und Evaluationsforschung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena tätig.
Klappentext
Motiviert durch den Zusammenhang zwischen der Qualität zwischenmenschlicher Interaktionen und der Häufigkeit von Synchronisationsphänomenen werden in der vorliegenden Studie Situations- und Freundschaftseffekte auf die Häufigkeit von Bewegungssynchronisation in dyadischen Schülerinteraktionen untersucht. Wegweisend dürfte der Einsatz von Verfahren sein, mit denen die Körperbewegungen automatisch aus Videos erhoben und Bewegungssynchronisation automatisch auf der Grundlage der resultierenden Zeitreihen identifiziert werden.
Inhalt
Inhaltlicher und methodologischer State of the Art der Synchronisationsforschung.- Automatische Erhebung von Bewegungen: Motion Energy Analysis.- Identifikation von Synchronisationsintervallen Windowed Cross-Lagged Regression.- Anwendung der Verfahren: Eine Videostudie zu Situations- und Freundschaftseffekten in nonverbalen Schülerinterventionen.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783531198149
- Sprache Deutsch
- Auflage 2013
- Größe H210mm x B148mm x T11mm
- Jahr 2012
- EAN 9783531198149
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-531-19814-9
- Veröffentlichung 23.11.2012
- Titel Synchronisation nonverbalen Verhaltens
- Autor Uwe Altmann
- Untertitel Weiterentwicklung und Anwendung zeitreihenanalytischer Identifikationsverfahren
- Gewicht 261g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 188
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Medienwissenschaft