Systemisch-konstruktivistisches Interaktives Reasoning

Individuelle und personenzentrierte Kommunikation ist essentieller Bestandteil jeder Behandlung in Medizin, Pflege und Therapie. In diesem essential werden die Aspekte des interaktiven Reasonings systemisch-konstruktivistisch ausgedeutet und im Kontext von sechs Handlungsebenen in drei Behandlungsphasen betrachtet. Begriffe wie Kontingenz, Anschlussfähigkeit und Perturbationstoleranz bieten dabei Möglichkeiten, eine teilhabeorientierte Kommunikation zu differenzieren. Zur Veranschaulichung der einzelnen Betrachtungsebenen unterstützen zwei sprachtherapeutische Beispiele und Ausführungen zum bewussten interaktiven Reasoning als Grundlage der Reflexion. Besonderes Augenmerk wird auf die behandlungsinduzierte Beratung als spezielle und relevante Form der Kommunikation gelegt.

Autorentext

Andreas Wolfs ist Logopäde (B.Sc.) und Erwachsenenbildner (M.A.). Er arbeitet als Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK) Hildesheim / Holzminden / Göttingen und als Dozent.

Inhalt
Betrachtungsebenen.- Betrachtungsebene 1: Systemisch-konstruktivistisch geprägtes interaktives Reasoning.- Betrachtungsebene 2: Behandlungsphasen.- Betrachtungsebene 3: Behandlungsbeispiele der Sprachtherapie.- Bewusstes und unbewusstes interaktives Reasoning in der Behandlung.