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Technologisch-pädagogisches Inhaltswissen im Chemieunterricht
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V3FTNRIQD2B
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Geliefert zwischen Fr., 20.02.2026 und Mo., 23.02.2026
Details
Mit der Einbeziehung von Technologie in den Lern- und Lehrprozess hat das Konzept des "Technologisch-pädagogischen Inhaltswissens" an Bedeutung gewonnen. Dieses Buch erklärt die Konzepte TPACK-basierter Konzeptkarten, digitales Geschichtenerzählen, Web 2.0-Anwendungen, Webquests und gibt Beispiele für ihren pädagogischen Einsatz im Klassenzimmer und erklärt die Bewertung technologisch-pädagogischer Bildungsinstrumente.
Autorentext
La dott.ssa Özge Özyalç n Oskay si è laureata presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Hacettepe. Nel 2011 ha ottenuto il titolo di professore associato. I suoi principali interessi di ricerca sono le applicazioni della conoscenza dei contenuti pedagogici tecnologici nell'insegnamento della chimica, l'apprendimento online, l'educazione ambientale e l'apprendimento basato sui problemi.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786208388652
- Sprache Deutsch
- Größe H220mm x B150mm x T10mm
- Jahr 2024
- EAN 9786208388652
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-8-38865-2
- Veröffentlichung 17.12.2024
- Titel Technologisch-pädagogisches Inhaltswissen im Chemieunterricht
- Autor Özge Özyalç n Oskay
- Untertitel DE
- Gewicht 233g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 144
- Genre Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
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