Texte, Themen und Strukturen - Fachhochschulreife

Informationen zur Reihenausgabe:
Das Lehrwerk bereitet optimal auf die Prüfung zur Fachhochschulreife vor, indem es alle relevanten Aufsatzformen schülernah und transparent vermittelt. Es umfasst außerdem das gesamte Basiswissen für den Deutschunterricht in weiterführenden beruflichen Schulen. Die Aufteilung in die fünf Bereiche Sprechen und Zuhören; Lesen: Textsorten und literarische Gattungen; Medien; Sprache und Rhetorik
sowie Schreiben
ermöglicht eine gute Orientierung. Das bewährte Konzept der Reihe eignet sich für den Einsatz im kompetenzorientierten Unterricht, für selbstständiges Lernen und zur Wiederholung.

Klappentext

Informationen zur Reihenausgabe:

Optimal vorbereitet auf die Prüfung zur Fachhochschulreife Alle relevanten Aufsatzformen werden transparent vermittelt. Zudem ist das gesamte Basiswissen für den Deutschunterricht in weiterführenden beruflichen Schulen enthalten. Die Aufteilung in die fünf Bereiche Sprechen und Zuhören; Lesen: Textsorten und literarische Gattungen; Medien; Sprache und Rhetorik sowie Schreiben bietet gute Orientierung. Geeignet für kompetenzorientierten Unterricht, selbstständiges Lernen und Wiederholen.

Zusammenfassung
Der zuverlässige Wegbegleiter zur FachhochschulreifeEine große Zahl an Themen, unterschiedliche Lehrplanvorgaben, ungleiche Lernvoraussetzungen und Bildungserwartungen der Schüler/-innen - all das erschwert den Deutschunterricht in den Bildungsgängen, die zur Fachhochschulreife führen. Dieser komplizierten Ausgangssituation setzt die Ausgabe von Texte, Themen und Strukturen eine klare Gliederung nach Kompetenzbereichen entgegen:

• Sprechen und Zuhören
• Lesen: Textsorten und literarische Gattungen
• Medien
• Sprache und Rhetorik

• SchreibenDas deckt nicht nur das gesamte Basiswissen ab, sondern auch die Anforderungen der unterschiedlichen Lehrpläne.Hier stehen Ihnen alle Wege offenEgal, wie schnell oder schlau ihre Schülergruppe ist - mit dem breiten Textangebot und dem transparenten, aber flexiblen Aufbau setzen Sie Texte, Themen und Strukturen immer so ein, wie es die jeweilige schulische Lernsituation erfordert:

• Als Lehrbuch kann es das Leitmedium des gesamten Unterrichts sein.
• Als begleitendes Arbeitsbuch ist es in laufende Unterrichtsreihen integrierbar (z. B. bei der Lektüre von Ganzschriften).
• Als Grundlage eigener Unterrichtsvorhaben kann es Ausgangspunkt, Materialquelle oder Ergebnissicherung sein und konkrete fachliche und methodische Fragen beantworten.
• Als Nachschlagewerk zur Wiederholung hilft es Ihren Schülerinnen und Schülern bei der Prüfungsvorbereitung.Das Tolle daran: Sie haben immer genügend Spielraum für die freie Auswahl von Aufgaben und Materialien, für ein strafferes oder ausführlicheres Vorgehen oder für die Integration eigener Unterrichtsmaterialien. Und ob etwas als Gruppenarbeit oder Einzelaufgabe gelöst werden soll, entscheiden Sie selbst anhand Ihrer Lerngruppe.Auf der Zielgeraden Schritt für Schritt zum AbschlussAlle prüfungsrelevanten Methoden und Informationen sind deutlich ausgewiesen - eine echte Hilfe beim Erarbeiten der Texte und Materialien. Und es ermöglicht den Lernenden eine selbstständige Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen. Ein spezielles Arbeitsheft zur Prüfungsvorbereitung mit Beispielen zu allen Aufgaben steigert zusätzlich die Erfolgsaussichten.