Textes de divulgation scientifique dans les cours de biologie

La connaissance et la participation à la culture scientifique sont des conditions essentielles à l'exercice de la citoyenneté dans notre société, et la lecture en est un outil indispensable. L'utilisation de textes de communication scientifique (TSD) dans l'enseignement formel peut promouvoir l'intérêt des élèves pour la lecture tout en leur donnant accès aux événements et aux controverses dans le domaine de la science et de la technologie, et en leur permettant de maîtriser les concepts et les formes d'argumentation ainsi que les éléments de la terminologie scientifique. Ce livre traite des aspects liés à l'argumentation dans l'enseignement de la biologie dans l'éducation de base, en utilisant la lecture et l'analyse des TCD comme stratégie didactique.

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Diplôme en sciences biologiques de l'université fédérale de São Carlos. Diplôme de pédagogie de l'université Nove de Julho. Spécialiste de l'enseignement des sciences au Centre de diffusion scientifique et culturelle de l'université de São Paulo, campus de São Carlos. Professeur de biologie au département de l'éducation de l'État de São Paulo.