Théorie et pratique de la formation protestante des adultes

Les établissements d'enseignement évangélique pour adultes et de formation des enseignants de religion doivent pouvoir s'adapter à une société en constante mutation. Le soutien aux institutions constitue un domaine d'activité intéressant pour la pédagogie des adultes. Il est nécessaire d'approfondir les connaissances pédagogiques spécifiques. L'enseignement évangélique pour adultes pose des défis particuliers en matière de théorie et de pratique.

Autorentext

Günther Dichatschek: insegnante di scuola dell'obbligo; laureato presso l'Istituto di Scienze dell'Educazione dell'Università di Innsbruck, dottorato presso l'Università di Salisburgo in Educazione Civica e Competenza Interculturale, Accademia di Formazione Continua Austria/Vienna; docente universitario, formatore per adulti.

Klappentext

Les établissements d'enseignement évangélique pour adultes et de formation des enseignants de religion doivent pouvoir s'adapter à une société en constante mutation. Le soutien aux institutions constitue un domaine d'activité intéressant pour la pédagogie des adultes. Il est nécessaire d'approfondir les connaissances pédagogiques spécifiques. L'enseignement évangélique pour adultes pose des défis particuliers en matière de théorie et de pratique.