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Transition
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V3JH49QS3I0
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Geliefert zwischen Do., 15.01.2026 und Fr., 16.01.2026
Details
In der vorliegenden Arbeit wurde untersucht, inwieweit eine Kooperation zwischen Kindergärten und Volksschulen in Österreich besteht und welche Problematiken beim Übergang vom Kindergarten in die Volksschule auftreten könnten. Darüber hinaus werden entwicklungspsychologische Gesichtspunkte und Kompetenzen, welche für den Schuleintritt der Kinder essentiell sind, behandelt. Nur durch eine gelebte Kooperation können Bildungsbrücken gebaut und Kindern einen harmonischen Übergang ermöglicht werden.
Autorentext
2015- Abschluss an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich. Seit 2015 - Volksschullehrerin in Wien
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783330513914
- Sprache Deutsch
- Genre Pädagogik
- Größe H220mm x B150mm x T8mm
- Jahr 2017
- EAN 9783330513914
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-330-51391-4
- Titel Transition
- Autor Iris Kalanja
- Untertitel Die Problematik des berganges vom Kindergarten in die Volksschule
- Gewicht 197g
- Herausgeber AV Akademikerverlag
- Anzahl Seiten 120
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