Transzendentalistische Pädagogik im modernen Klassenzimmer

Transzendente Pädagogik: Ganzheitliche Bildung für inneres und planetarisches Erwachen definiert die moderne Bildung durch die zeitlose Linse der transzendentalistischen Philosophie neu. Ausgehend von Ralph Waldo Emerson und Henry David Thoreau plädiert dieses bahnbrechende Werk für eine Abkehr von der konventionellen, standardisierten Bildung hin zu einem ganzheitlichen Ansatz, der das intellektuelle, emotionale und spirituelle Wachstum fördert. Anhand praktischer Fallstudien und Anwendungen aus der Praxis zeigt das Buch, wie die Rückbesinnung auf die Natur und die Förderung von Selbstvertrauen und kritischem Denken die Bildung verändern kann, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu begegnen. Es fordert, dass Schüler nicht nur akademisch kompetent, sondern auch umwelt- und selbstbewusst sind und darauf vorbereitet werden, sich sinnvoll in der Welt zu engagieren. Ideal für Pädagogen, Lehrplangestalter und politische Entscheidungsträger. Transcendent Pedagogy verbindet philosophische Tiefe mit umsetzbaren Einsichten und inspiriert zu einer Zukunft, in der Lernen belastbare, ökologisch verantwortliche Individuen fördert.

Autorentext
Assoc. Prof. Dr. Abdelkrim Dekhakhena, Experte für Amerikanistik an der Universität Guelma, Algerien, hat einen Ph.D. in englischer Sprache und Kultur an der University of Annaba und der Manchester Metropolitan University. Sein Forschungsschwerpunkt liegt auf der amerikanischen Außenpolitik und den Lehr- und Lernmethoden und -ansätzen der EFL.