Trauma und Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen

Traumatisierung im Kindes- und Jugendalter beschreibt ein Phänomen, welches in unserer Gesellschaft zunehmend an Aufmerksamkeit gewinnt. Zahlreiche Untersuchungen haben gezeigt, dass Zeit allein die seelischen Wunden nicht heilen kann. Gerade weil das traumatische Erlebnis so dramatisch, extrem, plötzlich, vielleicht sogar lebensbedrohlich ist und so intenisv über die Sinne wahrgenommen wird, prägt es sich im Gedächtnis ein und wirkt als Störfaktor in der kindlichen Entwicklung weiter.
In diesem Buch möchte ich zunächst näher auf den Begriff "Trauma" eingehen und die Auswirkungen chronisch traumatischer Erfahrungen auf die kindliche Entwicklung näher beschreiben.
Der zweite Teil des Buches befasst sich mit meiner Untersuchung, bei der ich versuchte herauszufinden, inwieweit sich Buben mit traumatischem Hintergrund in der Regulation der Emotionen Angst, Wut und Trauer von einer Vergleichsstichprobe unterscheiden.

Autorentext

Christiane Wurzenrainer, Mag.a rer.nat; Sozialpädagogin, Studium der Psychologie an der Leopold-Franzens Universität in Innsbruck; Betreuung von Jugendlichen im Kriseninterventionszentrum von 2004 bis 2007; seither Kinderbetreuung.

Klappentext
Traumatisierung im Kindes- und Jugendalter beschreibt ein Phänomen, welches in unserer Gesellschaft zunehmend an Aufmerksamkeit gewinnt. Zahlreiche Untersuchungen haben gezeigt, dass Zeit allein die seelischen Wunden nicht heilen kann. Gerade weil das traumatische Erlebnis so dramatisch, extrem, plötzlich, vielleicht sogar lebensbedrohlich ist und so intenisv über die Sinne wahrgenommen wird, prägt es sich im Gedächtnis ein und wirkt als Störfaktor in der kindlichen Entwicklung weiter. In diesem Buch möchte ich zunächst näher auf den Begriff "Trauma" eingehen und die Auswirkungen chronisch traumatischer Erfahrungen auf die kindliche Entwicklung näher beschreiben. Der zweite Teil des Buches befasst sich mit meiner Untersuchung, bei der ich versuchte herauszufinden, inwieweit sich Buben mit traumatischem Hintergrund in der Regulation der Emotionen Angst, Wut und Trauer von einer Vergleichsstichprobe unterscheiden.