Travail collaboratif et Google Drive dans le développement de l'écriture

Le travail collaboratif soutenu par la technologie nous a permis de laisser de côté l'utilisation traditionnelle du papier et du crayon dans le développement de l'écriture, réalisant ainsi l'interaction de tous les acteurs éducatifs. Cet espace virtuel, à travers Google Drive, et avec les conseils de leur tuteur, encourage et motive les étudiants à construire des paragraphes cohérents et cohésifs. Il est remarquable que chacun des membres participe de manière proactive dans un environnement agréable, où la technologie joue un rôle clé dans ce processus d'enseignement et d'apprentissage d'une seconde langue et plus particulièrement dans la construction de paragraphes.

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Dr. Ricerca educativa; Mgs. Didattica e Insegnamento della Lingua Inglese; Licenza di Linguistica Applicata e Insegnamento della Lingua, con specializzazione in Inglese. Dottorato in Scienze dell'Educazione, Ricerca Educativa, Università Nazionale di Loja, 1999. Andrea Patricia Albán Vinueza - Master in Gestione e leadership educativa, UTPL, 2012.