TREIBSANDMENSCH(N) PHILOSOPHISCHE SPORADIEN GEGEN ENTROPISCHE IDIOPATHIEN SURREALER HOMO SAPIEN

Seit die Zukunft begonnen hat, wird die Gegenwart täglich schlechter.

Seit die Zukunft begonnen hat, wird die Gegenwart täglich schlechter. (Zitat: Dieter Hildebrandt) : (1) HOMO FATA MORGANA Pseudo-Emanzipation Frauenvorstandspartizipation (EMANZIPATION) WIE LEICHT LASSEN SICH BERUF UND FAMILIE FÜR FRAUEN MITEINANDER VEREINBAREN? (2) HOMO TERRA LUTUM Klimawandel jetzt im Handel (KLIMAWANDEL) WIE KÖNNTEN STÄDTE IN DER ZUKUNFT AUSSEHEN DEM KLIMAWANDEL ERFOLGREICH ZU BEGEGNEN? (3) HOMO ADVENTUS SIMULATUS Rhodan-Schalter Sofort-Zeitalter (DIGITALISIERUNG) WIE WIRKT SICH DIE DIGITALISIERUNG DER GLOBALISIERUNG AUF DAS LEBEN DER MENSCHEN BZW. IHR PHYSISCHES, PSYCHISCHES, SOZIALES UND ETHISCHES BEFINDEN WELTWEIT AUS? (4) HOMO ITUS FRUSTRA Beim Spinnen Zeit gewinnen (FREIZEIT) INWIEWEIT DIENEN DIE HEUTIGEN, ÜBERWIEGEND DIGITALEN FREIZEITBESCHÄFTIGUNGEN DER KULTUR BZW. KULTURELLEN BESCHÄFTIGUNG UND ENTWICKLUNG EINER GESELLSCHAFT? (5) HOMO EXODUS TOURISMUS Tourist ist Mist (TOURISMUS) WELCHE BEDENKEN GELTEN DEN KONTOVERS BEURTEILTEN URSACHEN UND WIRKUNGEN DES TOURISMUS? (6) HOMO EUROCASUS STUPIDUS Desintegration EU-Integration (EU-INTEGRATION) WORIN LIEGEN DIE HERAUSFORDERUNGEN FÜR DIE AKTUELLE GENERATION JUNGER EUROPÄER? (7) HOMO PHARMALOGICUS CREPUSCULUM Medikamente Momente (GESUNDHEIT) INWIEWEIT SIND WIR EINE KRANKE THERAPIEGESELLSCHAFT? (8) HOMO STUDIOSUS IMPRUDENS Akademisieren probieren (BILDUNG) WIE IST DER STELLENWERT DER ARBEIT UND DES VERDIENSTES IN DER AUSRICHTUNG DER (ALLGEMEIN-)BILDUNG MIT BEGINN DER SCHULE IN SEINEN GESELLSCHAFTLICH WEITREICHENDEN WIRKUNGEN UND FOLGEN ZU BEURTEILEN?

Autorentext
LEBENSLAUF KLINGT IRGENDWIE EINSPURIG UND GEHETZT. NACH DER SCHULE ERSCHIEN MIR DIE AUSSICHT AUF FREIHEIT DURCH ARBEIT, EINKOMMEN UND AUSGABEN: SIE SCHIEN MYSTISCH, WIE EINE ORIENTALISCHE TRUHE, INMITTEN EINES GEWÖLBES, AUS TAUSEND UND EINER NACHT, ALS SIE SICH ERÖFFNETE, IHRE VERSCHLEIERTEN AUGEN, DER LASZIVE MUND, SAH ICH NUR EINES, EWIG WÄHRENDE, GÄHNENDE LEERE. ALSO STIEG ICH WIEDER AUS, MACHTE DIE KLAPPE DICHT UND FING AN EINER BIENE GLEICH ERFAHRUNGEN WIE POLLEN ZU SAMMELN.