Tutorial und Förderprogramm: Perspektive der Lehrerausbildung

Das Tutorien- und Förderprogramm ist ein wichtiger Bestandteil des B.Ed.-Lehrplans und es werden mehrere sinnvolle Aktivitäten durchgeführt. Es können jedoch noch einige weitere relevante Aktivitäten integriert werden, um das Programm weiter zu verbessern. Die Betreuer der verschiedenen Tutoriengruppen und Lehramtsstudenten äußerten sich positiv über das Tutorien- und Förderprogramm, das in der Fakultät für Pädagogik und Psychologie der M.S. University of Baroda durchgeführt wird.

Autorentext

Jyotsna Ashokkumar Amin Assistant Professor Department of Education, Faculty of Education and Psychology, The M. S. University of Baroda, Vadodara Prof. Sujata shrivastava Prof. in Education, faculty of Education and Pscyhology, The M S University of Baroda,vadodara. Gujarat.