Umgangssprache als notwendiger Teil des DaZ- Unterrichts

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Details

DaZ- Deutsch als Zweitsprache- an deutschen Schulen in deutschsprachigen Ländern und in Südtirol wird als eine individuelle Maßnahme für Migranten verstanden, während es sich an italienischen Schulen in Südtirol um einen besonderen DaF-Unterricht für die ganze Klasse handelt. Der Sinn der Unterscheidung zwischen DaF- Deutsch als Fremdsprache im restlichen Italien und DaZ in Südtirol stammt aus der Annahme, dass mit DaZ der Kontakt zwischen Sprachgruppen erleichtert werden sollte. In den Schulen wird im Fach DaZ mündlich dennoch nur Hochdeutsch gelernt. Die Standardsprache aber wird von den deutschsprachigen Südtirolern gerne zugunsten des Italienischen vermieden, wenn sie mit Italienern sprechen. Daher können Italiener die deutsche Sprache außerhalb der Schule nicht üben, wenn sie die Umgangssprache nicht kennen.Um das Hörverständnis und den Zugang zur echten gesprochenen Sprache zu erleichtern, sollte man Aufnahmen verschiedener Varietäten und Akzente des Deutschen verwenden. Es wäre erstrebenswert, der in Südtirol vorkommenden Umgangssprache mehr Zeit zu widmen, so dass auch die italienischen Schüler in Südtirol Deutsch als eine lebendige Sprache erleben.

Autorentext

Geb.1971 in Bozen,Studium der Fremdsprachen und Literatur in Trient, unterrichtet Deutsch als Zweitsprache an italienischen Mittelschulen in Bozen.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • Sprache Deutsch
    • Titel Umgangssprache als notwendiger Teil des DaZ- Unterrichts
    • Veröffentlichung 09.07.2015
    • ISBN 978-3-639-85628-6
    • Format Kartonierter Einband
    • EAN 9783639856286
    • Jahr 2015
    • Größe H220mm x B150mm x T4mm
    • Autor Christian Callice
    • Untertitel Dialekt-Hrverstehen im DaZ-Unterricht in Sdtirol
    • Gewicht 102g
    • Genre Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
    • Anzahl Seiten 56
    • Herausgeber AV Akademikerverlag
    • GTIN 09783639856286

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