Umwelterziehung als pädagogische Strategie

Dieses Buch mit dem Titel "Umwelterziehung als pädagogische Strategie zur Lösung von Umweltproblemen in Kolumbien" ist ein grundlegender Beitrag zur Gesellschaft als Ganzes, der darauf abzielt, alle Menschen über ihre Umwelt aufzuklären und zu sensibilisieren, damit sie für deren Nutzung und Erhaltung verantwortlich sind. Die Umwelterziehung sollte sich an eine unendliche Anzahl von Sektoren richten und eine große Vielfalt an didaktischen Mitteln nutzen. Sie sollte auf einer Veränderung des Wissens und des Verhaltens der Mitglieder der Gesellschaft in ihrer Beziehung zur Umwelt beruhen, die ein neues Bewusstsein schaffen sollte, das ein tägliches Handeln zum Schutz der Umwelt hervorruft, das zu Veränderungen in der Einstellung und Eignung führt, um ein Gleichgewicht zwischen dem Menschen und seiner Umwelt zu erreichen. Die Umwelterziehung erfordert die Unterstützung aller Wissenschaften und Disziplinen bei der Lösung von Umweltproblemen und die aktive Beteiligung eines breiten Spektrums von Menschen und Institutionen.

Autorentext

Andrea Rengifo Rengifo - Master in University Teaching, specialist in education and specialist in educational administration from the University of Nariño. Teacher, researcher and consultant of monographs and administrative practices. International speaker at conferences, colloquiums and meetings. Environmental consultant.

Klappentext

Dieses Buch mit dem Titel "Umwelterziehung als pädagogische Strategie zur Lösung von Umweltproblemen in Kolumbien" ist ein grundlegender Beitrag zur Gesellschaft als Ganzes, der darauf abzielt, alle Menschen über ihre Umwelt aufzuklären und zu sensibilisieren, damit sie für deren Nutzung und Erhaltung verantwortlich sind. Die Umwelterziehung sollte sich an eine unendliche Anzahl von Sektoren richten und eine große Vielfalt an didaktischen Mitteln nutzen. Sie sollte auf einer Veränderung des Wissens und des Verhaltens der Mitglieder der Gesellschaft in ihrer Beziehung zur Umwelt beruhen, die ein neues Bewusstsein schaffen sollte, das ein tägliches Handeln zum Schutz der Umwelt hervorruft, das zu Veränderungen in der Einstellung und Eignung führt, um ein Gleichgewicht zwischen dem Menschen und seiner Umwelt zu erreichen. Die Umwelterziehung erfordert die Unterstützung aller Wissenschaften und Disziplinen bei der Lösung von Umweltproblemen und die aktive Beteiligung eines breiten Spektrums von Menschen und Institutionen.