Un syllabus lexical pour l'enseignement de l'anglais dans les collèges et lycées

Le vocabulaire est largement reconnu comme un facteur clé constituant la base de toute langue et d'une deuxième langue étrangère en particulier. Son rôle prépondérant dans la compréhension et la production a été établi à plusieurs reprises par la recherche. Ce livre présente un programme lexical complémentaire expérimental destiné aux écoles intermédiaires israéliennes. Il est conçu comme un disque de travail pour les enseignants d'EFL en Israël visant à fournir un point de départ pour l'enseignement du vocabulaire. L'ouvrage présente la justification des objectifs numériques du syllabus lexical proposé ainsi que les principaux critères de sélection des éléments lexicaux eux-mêmes. Les considérations méthodologiques dans la compilation du syllabus lexical et les implications pédagogiques concernant la transition de la reconnaissance passive à la production active sont également abordées.

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Chemda Benisty es profesora de inglés desde hace 28 años. Recientemente ha completado su máster en TEFL. El trabajo final para el que elaboró el programa de léxico se inspiró en los cursos realizados en el programa, especialmente con la Dra. Elisheva Barkon, que también supervisó la redacción del trabajo.