Ungleiche Erinnerungen

Deutsche und Polen verbindet eine lange wechselhafte Geschichte. Ihre Erinnerungskulturen sind eng miteinander verwoben und durch Erinnerungsorte verbunden. Dieser Band versammelt zentrale Wegmarken dieser gemeinsamen Vergangenheit und bereitet sie für das historische Lernen auf. Der Band richtete sich an Lehrende aller Schulformen. Die Praxisbeiträge enthalten zahlreiche Unterrichtsvorschläge und -materialien, die sich leicht umsetzen lassen und neue Impulse für die Behandlung des Themas geben. Schülerinnen und Schüler haben so die Gelegenheit, sich mit den geteilten Erinnerungen der beiden europäischen Nachbarn auseinanderzusetzen.

Autorentext
Dr. Sabine Bamberger-Stemmann, Historikerin, Direktorin der Landeszentrale für politische Bildung Prof. Dr. Hans Henning Hahn, Historiker Prof. Dr. Robert Traba, Historiker

Inhalt
Hans Henning Hahn, Robert Traba: Einführende Worte Hans Henning Hahn, Robert Traba: Geschichte und Erinnerung. Was sind Erinnerungsorte? Holger Thünemann: Geschichtskultur, Geschichtsbewusstsein und historisches Lernen. Zur geschichtsdidaktischen Relevanz der deutsch-polnischen Erinnerungsorte Joanna Zaborowski: Nationalhymnen Friedrich Huneke: Für eure und unsere Freiheit. Erinnerungsorte der Demokratie Gerd Behrens: Bismarck als deutsch-polnischer Erinnerungsort Berit Pleitner: Der Beginn des Zweiten Weltkriegs und die deutsche Besatzungsherrschaft in Polen Christian Stach, Matthias Stach: Der Holocaust als deutsch-polnischer Erinnerungsort im Unterricht Verena Laubinger: Erinnerungsort Warschauer Aufstand Volker Habermaier: Flucht und Vertreibung Maria Rhode: Der Erinnerungsort Galizien