Universität und Kulturpolitik

Im Laufe der Jahre entsteht beim Studium an der Universität die Neugier, die Krisen und Veränderungen zu verstehen, die in verschiedenen Kontexten stattfinden und zu einer politischen Umgestaltung führen, die die Fähigkeit mit sich bringt, kulturelle Merkmale, Diskurse und Handlungen in neuen Profilen in ihrer Beziehung zur Produktion und Verbreitung von Wissen in der Gesellschaft hervorzubringen. Sie definiert Konzepte, Ziele, Strategien und Handlungen und gestaltet Dynamiken und Ziele für akademisch-administrative Kontexte neu. Diese enthusiastische Dynamik der Universität lässt sich in der Verwirklichung des Erweiterungsraums und seinen Vorschlägen ablesen, die in der politischen Dialektik und in der Schaffung neuer institutioneller Kulturen mutiger sein können. Die Umsetzung einer Kulturpolitik an der Universität, gemessen an der Ausbildung in Kontexten, die für die Beziehung zur Gesellschaft und zum Beruf von Bedeutung sind, kann zur Förderung einer gerechteren menschlichen Bildung beitragen. In diesem Maße bringt die Kultur eine Reflexion in die Ausbildung der universitären Jugend ein, die näher an der Fähigkeit liegt, die Gesellschaft und ihre Rolle in ihr zu verstehen.

Autorentext

Post-dottorato in Educazione (PPGE/ UFF), Dottorato in Educazione, Master in Educazione, Laurea in Pedagogia. Docente universitaria, Amministrazione scolastica. Premio scientifico (2010). Ricercatrice in Epistemologia, Estensione universitaria, Politiche pubbliche e politiche culturali, Didattica e curriculum.