Unterricht in grundlegenden Lebensrettungsmaßnahmen im Rahmen des Bachelorstudiengangs Pflegewissenschaften

Die Ausbildung in grundlegenden Lebensrettungsmaßnahmen soll die Lücken zwischen der tatsächlichen und der gewünschten Leistung schließen und den Anbietern grundlegender Lebensrettungsmaßnahmen den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten ermöglichen, um ihre Fähigkeit zu verbessern, Patienten mit Herzstillstand zu erkennen und auf sie zu reagieren, die Leistung der Wiederbelebung zu verbessern und kontinuierliche Qualitätsverbesserungsmaßnahmen sicherzustellen. Die Gewährleistung, dass Opfer eines Herzstillstands eine Versorgung erhalten, die dem aktuellen Stand der Wissenschaft entspricht, birgt ein großes Potenzial, Tausende von Leben zu retten. Pflegekräfte sind in der Regel die ersten, die auf einen Herzstillstand reagieren und BLS-Maßnahmen einleiten, während sie auf das Eintreffen des Notfallteams warten. Die sofortige, kompetente und sichere Anwendung von Wiederbelebungsmaßnahmen durch das zuerst intervenierende Team sind Faktoren, die zum Erfolg der Versorgung und damit zum neurologisch intakten Überleben von Menschen beitragen, die einen Herzstillstand erlitten haben. Daher ist es notwendig, die kognitiven, psychomotorischen und affektiven Fähigkeiten zu mobilisieren, die für die Kompetenz des Pflegeteams bei solchen Vorfällen unerlässlich sind.

Autorentext

Maicon de Araujo Nogueira è infermiere, master. Programma di laurea magistrale Stricto Sensu in Insegnamento e Salute in Amazzonia (ESA), Università dello Stato del Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasile. Antonia Margareth Moita Sá è infermiera, dottoressa. Università Statale del Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasile.