Utilisation des technologies pédagogiques avancées dans l'enseignement des langues étrangères

Dans cet article, la chercheuse explore les avantages et les bénéfices de l'utilisation des technologies pédagogiques avancées dans une classe d'anglais langue étrangère. L'objectif de cet article est d'approfondir la compréhension de l'utilisation des technologies pédagogiques avancées dans une langue étrangère et d'entamer le processus de mise en oeuvre des plans de cours dans son contexte d'enseignement particulier. Parmi les différentes approches de l'enseignement et de l'apprentissage de la lecture, les technologies pédagogiques avancées ont été acceptées dans le monde entier par les chercheurs et les éducateurs pour leurs nombreux avantages pour les apprenants. En outre, la chercheuse a recueilli des données par le biais de questionnaires et d'entretiens avec les sujets afin d'identifier leurs besoins et leurs réalisations et de montrer comment l'utilisation des technologies pédagogiques avancées influence et améliore l'environnement d'enseignement et d'apprentissage. Les résultats indiquent que les étudiants peuvent améliorer leur processus d'apprentissage grâce aux technologies pédagogiques avancées. En outre, ces technologies peuvent promouvoir la motivation des étudiants dans l'apprentissage de l'anglais, enrichir leur vocabulaire, améliorer leur compréhension de la lecture, de l'écoute et de l'écriture.

Autorentext

Abduraimova Mehriniso Murodjon qizi, Juniorlehrerin an der Universität für Weltsprachen Usbekistan, Abteilung für FLT-Methodik.

Klappentext

Dans cet article, la chercheuse explore les avantages et les bénéfices de l'utilisation des technologies pédagogiques avancées dans une classe d'anglais langue étrangère. L'objectif de cet article est d'approfondir la compréhension de l'utilisation des technologies pédagogiques avancées dans une langue étrangère et d'entamer le processus de mise en uvre des plans de cours dans son contexte d'enseignement particulier. Parmi les différentes approches de l'enseignement et de l'apprentissage de la lecture, les technologies pédagogiques avancées ont été acceptées dans le monde entier par les chercheurs et les éducateurs pour leurs nombreux avantages pour les apprenants. En outre, la chercheuse a recueilli des données par le biais de questionnaires et d'entretiens avec les sujets afin d'identifier leurs besoins et leurs réalisations et de montrer comment l'utilisation des technologies pédagogiques avancées influence et améliore l'environnement d'enseignement et d'apprentissage. Les résultats indiquent que les étudiants peuvent améliorer leur processus d'apprentissage grâce aux technologies pédagogiques avancées. En outre, ces technologies peuvent promouvoir la motivation des étudiants dans l'apprentissage de l'anglais, enrichir leur vocabulaire, améliorer leur compréhension de la lecture, de l'écoute et de l'écriture.