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Verbableitung im Mittelhochdeutschen
Details
Die Arbeit beinhaltet die korpusbasierte Analyse und Beschreibung der durch Suffixableitung geleisteten verbalen Wortbildung des Mittelhochdeutschen unter funktionalem Aspekt. Im Vordergrund stehen die Ermittlung der synchronen Motivationsbeziehung eines Verbs zu seiner vorausliegenden Basis und die Zuordnung der als motiviert beschreibbaren Bildungen zu Ableitungsmustern. Im ersten Analyseteil wird das System suffixaler Wortbildung holistisch beschrieben und der Affixbestand exemplarisch anhand ausgewählter oberdeutscher Landschaften aufgeführt. Hier wird das Zusammenwirken des Verbalisierungsmorphems -en (das als Wortbildungsmorphem verstanden wird) und der (hier als >explizitexplizit< bezeichneten) Suffixe -igen, -i(e)ren, -er(e)n, -enen, -el(e)n, -(e)zen und -(e)sen aufgezeigt. Dabei dominieren desubstantivische Ableitungen. Im zweiten Teil wird die Suffixderivation unter Ausschluss des hochfrequenten -en anhand eines diatopisch und diachron differenzierten Korpus fokussiert. Hier dominieren die beiden transponierenden Suffixe -igen und -i(e)ren, seltener sind ursprünglich modifizierende Suffixe. Die bisher besonders anhand des Frühneuhochdeutschen praktizierte Methodik einer synchronen und funktionalen Systemanalyse wird hier, als Pendant zur Untersuchung der präfixalen Verbwortbildung (Herbers 2002), ein weiteres Mal auf das Mittelhochdeutsche angewendet.
Zusammenfassung
"Die Arbeit ist ein wichtiger Baustein für die neue, mehrbändige Mittelhochdeutsche Grammatik."
Heinz-Peter Prell in: Germanistik Nr. 48, 2007
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Deutsch
- Titel Verbableitung im Mittelhochdeutschen
- Veröffentlichung 20.07.2006
- ISBN 978-3-484-77002-7
- Format Fester Einband
- EAN 9783484770027
- Jahr 2006
- Größe H236mm x B160mm x T25mm
- Autor Aletta Leipold
- Untertitel Eine synchron-funktionale Analyse der Motivationsbeziehungen suffixaler Verbwortbildungen
- Gewicht 708g
- Auflage Reprint 2012
- Features Dissertationsschrift
- Genre Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 350
- Herausgeber De Gruyter
- GTIN 09783484770027