Verbesserung der Fähigkeiten von Lehrern im Umgang mit Elementen des Historismus

Die Arbeit befasst sich mit den Elementen des Historismus im Mathematikunterricht der Unterstufe. Sie entspricht dem Programm des Faches "Methoden des Mathematikunterrichts" für Studenten des zweiten und dritten Studienjahres.Diese Arbeit ist für Studenten der Fachrichtung "Elementarpädagogik und Sport und Bildungsarbeit" bestimmt. Es wird auch für Fernstudenten nützlich sein.Der Autor dieses Werkes ist für objektive Kommentare und Vorschläge zur Verbesserung dieser Ausgabe dankbar.

Autorentext

Javlieva Gulnara Raushanovna - Dottore di ricerca in Scienze pedagogiche (PhD). È docente senior presso l'Università statale di Termez. Ad oggi, è autrice di oltre 30 articoli scientifici e del libro di testo "Elementi di storicismo nell'insegnamento della matematica nelle classi elementari", nonché di una monografia.