VERBESSERUNG DER PÄDAGOGISCHEN PROZESSE

In dieser Monographie wird besonderes Augenmerk auf die Verbesserung des Informations- und Methodensystems für das Management der Vorschulerziehung, die Diversifizierung hochwertiger Bildungsdienstleistungen, die Einführung von Informations- und Kommunikationstechnologien, interaktiven und problemorientierten Lehrmethoden in den Bildungsprozess, die Entwicklung und Umsetzung wirksamer Formen und Methoden zur Bewertung der fachlichen und innovativen Kompetenz des vorschulischen Bildungssystems gelegt.

Autorentext

Region Taschkent, Bezirk BostanlykGazalkent Stadt Erzieherin der staatlichen Vorschulbildungsorganisation.