Verbesserung des Lehr- und Lernprozesses durch LMS

Das Handbuch richtet sich an alle, die gerne Moodle-Technologien nutzen und verschiedene interessante Tools wie LMS moodle, google classroom, etc. für den täglichen Unterricht kennenlernen möchten. Der erste Teil des Handbuchs beschreibt Informationen über die Erstellung von LMS Moodle. Der zweite Teil beschreibt die Methode von google classroom. Diese beiden Teile sehr hilfreich für Anfänger der Lehrer in Senior-Mitglied in der Lehre Bereich Menschen. Diese Arten von LMS-Tools helfen dabei, die kognitive Aktivität der Schüler zu steigern und die Effektivität des Lernprozesses für die Sekundarstufe I bis zur Hochschulbildung zu erhöhen. Der im Buch beschriebene Lernstoff ist sehr ansprechend und interaktiv, um den Lernenden zu stärken. Das Ergebnis des Buches ist benutzerfreundlich für junge Lehrer und Lernende.

Autorentext

El Dr. R. Arulmurugan es licenciado, máster y doctor por la Universidad Anna de Chennai. Ha publicado más de 100 artículos en campos relacionados y en varias conferencias y revistas. Es autor de más de 5 libros. En la actualidad, el Dr. R. Arulmurugan es profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería Sanjivani, en Kopargaon, Maharashtra.