Versöhnungsmodell Schule/Firma

Bei der Ausbildung unseres BTS (Brevet de Technicien Supérieur), das für die Industrie bestimmt ist, ist es wichtig, über einen Kompetenznachweis zu verfügen, der sich auf berufliche Qualifikationsprofile bezieht, in denen die Fähigkeiten, die die Studierenden erwerben müssen, detailliert aufgeführt sind. Dieser Referenzrahmen von Kompetenzen muss ständig aktualisiert werden, so dass eine kontinuierliche Verbesserung der Angemessenheit in den Paaren Ausbildung/Beschäftigung und Berufsausbildungsinstitut/Betrieb stattfindet. In diesem Buch implementieren wir daher ein Modell, das es uns erlaubt, das Kompetenz-Referenzsystem des Centre de Formation Professionnelle et Technique (CFPT) regelmäßig zu aktualisieren. Dieses Modell nutzt das Wissen in einem Industrieunternehmen und konzentriert sich auf einen Studenten/Auszubildenden (ES) in einer Ausbildungssituation in einem industriellen Instandhaltungsbetrieb. Während seines Aufenthalts im Unternehmen wird jede vom Praktikanten durchgeführte Wartungstätigkeit von einer Expertengruppe ausgewertet und in eine Datenbank übertragen.

Autorentext

Tengo un doctorado de la Universidad de Burdeos y dos certificados de enseñanza. Durante más de diez años estuve en el centro del sistema de formación profesional y técnica del Senegal como formador, pero luego como Director de Formación Inicial de una estructura de formación.