Vom Land zur Erinnerung: Konstruktion von Identität

Ein Blick auf die Umsetzung eines Projekts, das in einer Kindertagesstätte entwickelt wurde, auf den Weg, den die Erzieherin seit ihrer Ausbildung eingeschlagen hat, und auf ihre Spezialisierung in pädagogischer Psychomotorik. Dieses Buch enthält ein Projekt über ethnisch-rassische Beziehungen in der frühen Kindheit mit verschiedenen Aktivitäten, die zeigen, wie wichtig es ist, dieses Thema im Klassenzimmer zu behandeln. Im zweiten Teil wird deutlich, wie wichtig die Fortbildung von Lehrern ist, damit sie immer auf dem neuesten Stand sind. Der dritte Teil befasst sich mit psychomotorischen Aktivitäten in der frühkindlichen Erziehung und zeigt auf, wie man Aktivitäten im täglichen Leben für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes entwickeln kann.

Autorentext

Viviane Miranda Lino ist Pädagogin, pädagogische Psychomotorikerin und frühkindliche Erzieherin. Sie sieht Bildung als einen Weg, bessere Bürger für die Welt zu formen. Sie glaubt, dass neue Generationen durch Bildung in der Lage sein werden, mit einer neuen Vision der Welt aufzuwachsen, die die kulturelle Vielfalt der Menschen respektiert und wertschätzt.