Vorschlag für eine nachhaltige Integration der Digitalisierung in die Bildung

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Details

Die Integration digitaler Technologien in die Bildung ist das charakteristische Faktum unserer Zeit. Die Bildung in der digitalen Welt und durch die digitale Welt ist die große Herausforderung der Entwicklungsländer. Nach einem Überblick über die Werkzeuge und Nutzungsmöglichkeiten, die sich Lehrende und Lernende aneignen müssen, stellt der Autor die Auswirkungen der digitalen Hilfsmittel in verschiedenen Unterrichtsfächern dar. In diesem anregenden Buch wird die Frage einer echten Einführung digitaler Hilfsmittel im Bildungswesen aus didaktischer, fachlicher, pädagogischer und praktischer Sicht behandelt. Der Autor zeigt die Unentbehrlichkeit der digitalen Medien in der Ausbildung von Lehrern und Lernenden auf, um ein echtes Engagement der politischen Entscheidungsträger und der Akteure im Bildungsbereich zu wecken, nicht um den Mindestdienst zu gewährleisten, sondern um ein echtes Bewusstsein für die Herausforderungen der Ausbildung der Bevölkerung im digitalen Bereich und durch den digitalen Bereich zu schaffen.

Autorentext

Rene Mezene was born in Akonolinga, Central Region of Cameroon. He studied at the Ecole Nationale Supérieur des Postes et Télécommunications du Cameroun. He holds a Diploma of Administrator of Posts and Telecommunications and a Master II in International Public and Community Law at the University of Yaoundé II.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09786204424095
    • Sprache Deutsch
    • Genre Qualitative & empirische Sozialforschung
    • Größe H220mm x B150mm x T9mm
    • Jahr 2022
    • EAN 9786204424095
    • Format Kartonierter Einband (Kt)
    • ISBN 978-620-4-42409-5
    • Veröffentlichung 30.01.2022
    • Titel Vorschlag für eine nachhaltige Integration der Digitalisierung in die Bildung
    • Autor Mezene Rene
    • Untertitel Analysen und Perspektiven fr Bildungsresilienz in Entwicklungslndern
    • Gewicht 203g
    • Herausgeber Verlag Unser Wissen
    • Anzahl Seiten 124

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