WERKSTOFFKUNDE UND -PRÜFUNG

Diese Arbeit ist ein Beitrag zu einem didaktischen Material, das sich auf die Themen konzentriert, die im Lehrplan der Lerneinheit Werkstoffkunde und -prüfung enthalten sind, die in der Abteilung für postgraduale Studien und Forschung (SEPI) der Schule für Maschinenbau und Elektrotechnik (ESIME) Azcapotzalco des Nationalen Polytechnischen Instituts (IPN), Mexiko, unterrichtet wird.Es werden die grundlegenden Konzepte für das Verständnis und die Entwicklung der Grundlagen der genannten Lerneinheit vorgestellt, um das Studium und die Analyse der behandelten Themen zu unterstützen, die in einer großen Vielfalt von eisenhaltigen und nichteisenhaltigen Materialien, die im Industriesektor vorkommen, dargestellt werden. Darüber hinaus wird eine große Anzahl der vorgestellten Konzepte von Beispielen begleitet, die auf den Bereich des Maschinenbaus angewandt werden oder damit in Zusammenhang stehen. Darüber hinaus wird davon ausgegangen, dass die Entwicklung von Texten wie dem vorliegenden eine zufriedenstellende und nützliche Methode zur Lösung von Problemen bietet, die in verschiedenen Industriesektoren auftreten können.

Autorentext

Maschinenbauingenieur mit Spezialisierung in Thermohydraulik seit 1980, von ESIME-Zacatenco-IPN, M. C. in Maschinenbau mit Spezialisierung in Energetik, seit 1999, von SEPI-ESIME-Zacatenco IPN, Dr. C. in Maschinenbau von der Atlantic International University, mit Sitz in Honolulu, Hawaii, seit 2011.