Wertewandel bei weiblichen Teenagern

Dieses Buch ist ein Versuch, die sich wandelnden Werte unter den jungen weiblichen Teenager im Grundstudium zu verschiedenen Themen und Herausforderungen in den Bereichen Bildung, Ehesystem und Familienangelegenheiten verständlich zu machen. Hier ist ein Originalwerk einer Autorin, das darauf abzielte, die Wahrnehmungen weiblicher Teenager zu ausgewählten Komponenten kennenzulernen. Das Werk ist interessant, da es sich mit den vorherrschenden Bedingungen in Ehe, Bildung und Familie befasst. Alle weiblichen Teenager nahmen mit Begeisterung an den Forschungsaktivitäten teil. Die städtischen Teenagerinnen waren mutiger, bewusster, selbstbewusster im Umgang mit allen Bildungs-, Ehe- und Familienangelegenheiten, während die Frauen auf dem Land stärker in ihrer Kultur und ihren Traditionen verwurzelt sind. Sowohl die Frauen auf dem Land als auch in der Stadt waren der Meinung, dass Bildung die Bedürfnisse der Gesellschaft befriedigen kann. Gebildete Frauen können einen positiven Geist in die Familie bringen. Darüber hinaus macht Bildung den Einzelnen zu einem unabhängigen Leben. Die Leserinnen und Leser würden diese Forschungsarbeit als lesenswert empfinden.

Autorentext

El Dr. Chirag Darji ha cursado un máster en Literatura, un máster en Educación y un doctorado en la Universidad Sardar Patel de Vallabh Vidyanagar. Trabaja como profesor adjunto en el Waymade College of Education, Vallabh Vidyanagar. El Sr. Nirav Patel tiene un máster en Matemáticas y otro en Educación por la Universidad Sardar Patel de Vallabh Vidyanagar. Trabaja en SNV Int'l School, Bhumel.