Wilhelm Albert

Diese Arbeit beschäftigt sich mit Leben und Werk des Lehrers Wilhelm Albert (1890-1981). Albert, der sich vor allem in den zwanziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts durch seine zahlreichen Veröffentlichungen zu schulpraktischen Reformansätzen als pädagogischer Schriftsteller einen beachtlichen Ruf erworben hat, war lange Zeit fast völlig in Vergessenheit geraten. Es soll deshalb Anliegen dieser Arbeit sein, Wilhelm Albert durch die Aufarbeitung seines wissenschaftlichen Nachlasses wieder in Erinnerung zu bringen und sein Gesamtwerk kritisch zu würdigen. Gegenstand der Untersuchung sind die Auswirkungen politischer Ereignisse auf sein Schaffen, die inhaltliche Ausrichtung seiner Veröffentlichungen sowie deren Resonanz.

Autorentext

Die Autorin: Uta Moser wurde 1964 in Schweinfurt geboren. Von 1983 bis 1987 studierte sie an der Universität Erlangen-Nürnberg Lehramt an Grundschulen mit der Fächerkombination Musik, Deutsch, Geschichte und Kunsterziehung. Seit ihrer 2. Lehramtsprüfung ist sie als Grundschullehrerin in Erlangen tätig. Nach einem Promotionsstudium (1992-1999) erfolgte im Juli 2001 die Promotion.

Inhalt
Aus dem Inhalt: Der Lebenslauf Wilhelm Alberts Alberts pädagogisch-literarisches Schaffen Albert im Urteil anderer Zusammenfassung, Würdigung und Ausblick.