Wissen als der Rohstoff des 21. Jahrhunderts

Bologna - Prozess, Lissabon - Strategie und PISA - Studien sind in aller Munde. Bildung und Wissenserwerb haben einen bisher noch nie erreichten Stellenwert in der Politik erreicht. Damit verbunden sind aber auch Begriffe wie Wissenschaft, Technik und Technologie sowie Innovation, aber auch in weiterer Folge Konkurrenzfähigkeit. Europa und die Europäische Union haben in diesen Bereichen einen gewissen Nachholbedarf, vor allem, was diverse Rahmenbedingungen und Professionalisierung konkreter Prozesse bedarf. Aus diesem Grunde wird versucht, anhand der vier verschiedenen Länder Österreich, Slowenien, Kroatien und Bosnien & Herzegowina, die noch vor knapp einhundert Jahren unter einer Administration vereint waren, aufzuzeigen, wie sie sich der Problematik annähern bzw. annähern könnten.

Autorentext

Mag. Stefan Lienhart, MA Studium der Volkswirtschaftslehre, Rechts- und Politikwissenschaft in Graz, Wien, Montréal und Wuhan Produktmanager im Bereich der Internationalen Übernahme- & Projektfinanzierung (Öl, Gas, Metall und Bergbaubranche)