Wissen, Einstellung und Verhalten zur reproduktiven Gesundheit

Außerhalb der Schule lebende Jugendliche in ländlichen Gebieten haben oft keinen Zugang zu umfassendem Wissen über reproduktive Gesundheit, was sich auf ihre Einstellung und ihr Verhalten in Bezug auf sexuelle Gesundheit auswirken kann. Es ist wichtig, die Faktoren zu verstehen, die ihr Wissen, ihre Einstellungen und ihr Verhalten beeinflussen, um gezielte Interventionen zur Förderung gesunder Praktiken zu entwickeln. Es ist von entscheidender Bedeutung, das Wissen, die Einstellungen und das Verhalten im Zusammenhang mit der reproduktiven Gesundheit bei Jugendlichen außerhalb der Schule in ländlichen Gebieten zu untersuchen. Zu den wichtigsten Risikofaktoren im Jugendalter gehören der verfrühte Eintritt in sexuelle Beziehungen, mehrere Partner, risikoreiches Sexualverhalten und der Mangel an grundlegenden Gesundheitsinformationen und -dienstleistungen. Das Buch ist in acht Kapitel gegliedert. Kapitel eins behandelt die Einleitung. Im zweiten Kapitel wird die Literatur besprochen. Kapitel drei befasst sich mit der Methodik. Kapitel vier enthält Hintergrundmerkmale der Befragten. Das Wissen über sexuelle und reproduktive Gesundheitsfragen wird im fünften Kapitel behandelt. Kapitel sechs befasst sich mit der Einstellung zu sexuellen und reproduktiven Gesundheitsproblemen. Das Verhalten in Bezug auf sexuelle und reproduktive Gesundheitsfragen wird im siebten Kapitel behandelt. Zusammenfassung und politische Implikationen werden im achten Kapitel erörtert.

Autorentext

Dr. T. Chandra Sekarayya hat an der S.V. Universität in Tirupati und an der M.S.W. Annamalai Universität in Chidambaram promoviert. Er arbeitet als Professor und Leiter der Abteilung für Pop. Studies & Social Work, S.V.University, Tirupati, A.P, Indien. Er hat fünf Bücher veröffentlicht und ist Mitautor von drei Büchern.