Wissensmanagement, logisches Denken und Wertesystem

In der heutigen Zeit, in der rasante Fortschritte in Wissenschaft und Technologie das Gesicht der Schulen verändert haben, reichen Wissen, Informationen, Techniken, Prinzipien und Bildungsstrategien der Lehrkräfte allein nicht mehr aus. Tatsächlich sind die Organisation, der Einsatz sowie die zeitnahe und genaue Nutzung von Informationen in einem Bildungsumfeld von entscheidender Bedeutung. Wissenschaftlich ausgedrückt kann Wissens- und Ausbildungsmanagement als Grundlage für das Wachstum von Software und die Wissensproduktion in Schulen im aktuellen Informationszeitalter betrachtet werden; ein Management, das Wissen aus der Schule organisiert, abruft, überträgt und verbreitet, das intellektuelle Kapital der Schüler mit strategischer Motivation nutzt und den Wissenslebenszyklus beschleunigt, der das organisatorische Lernen bildet.

Autorentext

Farideh Sheykhi, Mestre em Gestão Educacional, funcionária da Universidade Farhangian Bahonar College. Shiraz, Irão.