Zeichnen: eine Quelle für die manuelle Gestaltung in der Schule und im Leben

Das Buch schenkt der Tätigkeit des Planens als einzigartiger Eigenschaft und Fähigkeit des Menschen große Aufmerksamkeit, es befasst sich mit der Idee der Integration des Freihandzeichnens als Hauptkenntnis des Zeichnens, die bei der Gestaltung und Darstellung von Objekten durch die technische Skizze im Prozess ihrer Konstruktion und Konfektionierung angewandt wird, hauptsächlich von Objekten mit unregelmäßigen Profilen: Silhouetten mit / oder ohne Laubsägearbeiten in ihrem Inneren und, was auch erlaubt, in jedem der Bereiche der Studie (Papier, Karton, Stoffe, Holz, Metalle, etc.), wo die Figuren durch Schablonen erhalten werden, die gezeichnet, nachgezeichnet und dann verwaltet werden können, um in Bezug auf die ursprüngliche Figur durch die Verwendung der Gitter-Methode vergrößert oder verkleinert werden, angewendet und durchgeführt werden.), bei denen die Figuren durch Schablonen gewonnen werden, die gezeichnet, abgepaust und dann im Verhältnis zur Originalfigur mit Hilfe der Rastermethode vergrößert oder verkleinert werden können.

Autorentext

Rubén Clairat Wilson jest profesorem nauk pedagogicznych i profesorem zwyczajnym. Jest na emeryturze i przewodzi grupie nauczycieli, badaczy i twórców zwi zanych z nauczaniem w zakresie edukacji zawodowej i informatyki na Uniwersytecie w Guantanamo.