Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 1.1

Autorentext

Der wissenschaftliche Beirat umfasst Fachexperten aus den Bereichen Sprachwissenschaft, Didaktik und Schulpraxis:
Romanische Sprachwissenschaft:
Prof. Dr. Günter Holtus (Göttingen)
Prof. Dr. Johannes Kramer (Trier)
Prof. Dr. Rainer Schlösser (Jena)
Prof. Dr. Michael Scotti-Rosin (Mainz)
Prof. Dr. Wolfgang Schweickard (Saarbrücken)
Didaktik der Romanischen Sprachen:
Prof. Dr. Christiane Fäcke (Augsburg)
Prof. Dr. Eva Leitzke-Ungerer (Halle-Wittenberg)
Prof. Dr. Eynar Leupold (Freiburg)
Dr. Christiane Neveling (Berlin)
Prof. Dr. Burkhard Voigt (Hamburg)
Schulpraxis:
Bernhard Bremm (Trier)
Jens Heiderich (Trier)
Frank Schöpp (Mainz),
Norbert Stöckle (Mainz)
Dr. Jochen Willwer (Bingen).

Inhalt
Aufsätze: EYNAR LEUPOLD (Freiburg) Bildungsstandards Französisch: Chance und Herausforderung für die Fachdidaktik und denFranzösischunterricht JOHANNES KRAMER (Trier) Identitat catalana i llibertat im Spanischunterricht: Raimon CHRISTIANE FÄCKE (Augsburg)Subjektorientierte literaturdidaktische Ansätze: Möglichkeiten und Grenzen im Blick auf zeitgeschichtliche Kinder- und Jugendliteratur ANDRE KLUMP (Mainz) Zur Grammatikalisierung französischer Präpositionen KATRIN KOLMER&ELKE MOLDE-BRACHT (Stuttgart) ¡Tienes un e-mail! schulübergreifende E-Mail-Projekte und Fehlermanagement im Spanischunterricht SYLVIA THIELE (Münster) Mehrsprachigkeitsdidaktik in Südtirol. Zur Rolle der kontrastiven Grammatik beim Zweitsprachenerwerb Rezensionen zu linguistischen und didaktischen PublikationenZeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Eva Leitzke-Ungerer (Halle-Wittenberg) Nachruf: Vladimiro Macchi (1909-2006) (Storost, Berlin) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen Autorenverzeichnis