Zukunft der Bildung - Gemeinschaft, Qualitätsdienstleistungen, Vielfalt, Engagement für die SDGs

Das neue Buch von Dr. Shirley Yeung bietet eine gute Landschaft für die Schlüsselelemente von Futures of Education, einschließlich der interaktiven und integrativen Nutzung von Corporate Social Responsibility durch ihre engagierte und kontinuierliche Forschung und den Dialog mit Interessengruppen mit multidisziplinärem Wissen.Die bescheidene Beobachtung mit praktischem Handeln von Dr. Shirley Yeung unterstreicht die Bedeutung einer neuen Denkweise mit Innovationstransformationen, nachhaltigen Entwicklungszielen (SDGs) und UNPRME-Prinzipien. Zum Beispiel das Modell für kreative Kunstkulturstudien und eine Überprüfung von Nachhaltigkeitsberichten einer ausgewählten Fallgesellschaft.Das Buch Transformations via SDGs for the Futures of Education beleuchtet die Anwendung von Beobachtung mit aktivem Einfühlungsvermögen, die humanistische Perspektive des Betriebsgeschäfts mit einer Balance aus Technologie, multidisziplinärem Wissen und menschlichen Werten hinter einem disruptiven Geschäftsmodell mit praktischen Innovationen und Transformationen für eine bessere Welt.César CaceresTechnischer Leiter APAC

Autorentext

Dra. Shirley Yeung, praticante de sustentabilidade aprovada pelo IEMA, auditora principal com experiência em ISO9000/avaliadora de QIP, especialista em assuntos US/HKCAAVQ/ex-auditora principal de QMS da HKQAA, Hong Kong. Foi nomeada Professora Pioneira de Sustentabilidade no AIM2Flourish da UN PRME.