(Zwischen) Artikel, Interviews, Berichte

Dieses Buch ist das Ergebnis meiner Master-Forschung im Bereich Bildung im Rahmen des Black and Education Competition. Dies war das erste Förderprogramm zur Finanzierung von Forschungsarbeiten über Schwarze und Bildung, das von 1998 bis 2007 lief. Es wurde durch die Zusammenarbeit zwischen ANPEd und Ação Educativa gefördert und erhielt finanzielle Unterstützung von der Ford Foundation. In diesem Zeitraum wurden vier Ausgaben des Wettbewerbs organisiert, die jeweils zu einer Veröffentlichung führten, in der die Artikel der an Negro e Educação teilnehmenden Forscher zusammengefasst wurden. Die vorliegende Arbeit enthält eine Auswahl der im Rahmen des Wettbewerbs veröffentlichten Artikel über die Geschichte der schwarzen Bildung, die aus der Forschung während der Ausgaben der Bände 1, 3 und 4 des Wettbewerbs "Schwarze und Bildung" hervorgegangen sind, da es in Band 2 keine Artikel zu diesem Thema gab. Diese Arbeit fasst Interviews mit Akademikern und Forschern zusammen, die an dem Wettbewerb beteiligt waren, und erörtert die Einbeziehung ethnisch-rassischer Themen in die akademische Forschung durch Diskursanalyse.

Autorentext

Carina Merkle Lingnau jest nauczycielk j zyka portugalskiego i angielskiego na Federalnym Uniwersytecie Technologicznym w Paranie (UTFPR), kampus Francisco Beltrão, PR. Uko czy a literatur portugalsko-angielsk na UFSC, uzyskäa tytu magistra edukacji na UNIOESTE i studiuje doktorat z literatury na Uniwersytecie Stanowym w Maringá (UEM). Zajmuje si dyskursem, edukacj i j zykiem.